Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «2 (ІІ) -топ элементтерінің химиялық қасиетттері. №3 зертханалық тәжірибе „2 (ІІ) - топ элементтері және оның қ…» — Химия, 10‑сынып

«2 (ІІ) -топ элементтерінің химиялық қасиетттері. №3 зертханалық тәжірибе „2 (ІІ) - топ элементтері және оның қосылыстары…» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Химия пәні, 10‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Химия
  • 10-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

химия пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім химия
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы 2 (ІІ) -топ элементтерінің химиялық қасиетттері. №3 зертханалық тәжірибе «2 (ІІ) - топ элементтері және оның қосылыстары қасиеттерін зерттеу».
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 10.2.1.11 2(ІІ) топ элементтерінің химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын түсіндіре алу;
10.2.1.12 сілтілік-жер металдардың маңызды қосылыстарының қолданылу аясын атау.
Сабақтың мақсаты
  • II топ элементтерінің (Be, Mg, Ca, Sr, Ba) оттек, су, тұз қышқылымен әрекеттесу реакция теңдеулерін жазып, олардың қасиеттерінің период бойынша өзгеру заңдылығын түсіндіру.
  • Зертханалық тәжірибе арқылы кальций оксиді мен гидроксидінің қасиеттерін бақылап, олардың қолданылу аясын анықтау.
  • «Шын/жалған» формативті бағалау тапсырмасын орындай отырып, білімдерін бекіту.
Интеграцияға арналған құндылық Шығармашылық пен жаңашылдық

Сабақ барысы

Сабақ зертханалық жұмысты орындауға бағытталған. Оқушылар жұптасып, II топ элементтерінің қосылыстарының қасиеттерін тәжірибе жүзінде зерттейді. Сабақ барысында олар химиялық реакция теңдеулерін жазады, бақылауларды түсіндіреді және өзгеру заңдылықтарын талдайды. Әр кезеңде оқушылардың шығармашылық ойлауын, сұрақ қою дағдыларын дамытуға баса назар аударылады. Сабақ соңында формативті бағалау жүргізіледі.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: қателікті табуға арналған сторителлинг)		 «Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгін біз химиялық элементтердің бір топтың өкілдерін зерттейміз. Сабақты бастамас бұрын, мен сіздерге бір қызықты оқиға айтып берейін. Бір студент зертханада жұмыс істеп жатқан. Ол мынаны айтты: 'Магний оттекпен әрекеттескенде магний пероксиді MgO2 түзіледі, бұл қосылыс суда жақсы ериді және оны медицинада антацид ретінде қолданады'. Бұл тұжырымда қандай қателіктер бар? Ойланып, жауабыңызды дайындаңыздар».

Оқушылардың ойлануына 2 минут беріледі. Содан кейін олардың пікірін тыңдайды. 		Оқушылар мұғалімнің айтқан оқиғасын тыңдайды. Олар жұптасып (бір-бірімен) талқылайды:
  • Магний оттекпен әрекеттескенде магний оксиді MgO түзіледі, пероксид емес.
  • MgO суда нашар ериді, ол негізгі оксид.
  • Антацид ретінде көбінесе магний гидроксиді Mg(OH)2 қолданылады.
Оқушылар бұл қателіктерді анықтап, түсіндіреді. 		Дескриптор: Оқушы:
  • аңыздағы химиялық қателіктерді (қосылыс формуласы, қасиеті, қолданылуы) анықтайды.
  • дәл химиялық атауларды (мысалы, магний оксиді) пайдаланады.
Балл жоқ. 		- Тақта немесе интерактивті тақта.
- Сторителлинг сценарийі.
- ИИ-құрал: ChatGPT (қателіктері бар қысқа химиялық оқиғалар генерациялау үшін, оқушылардың сыни ойлауын дамыту).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Тағы ҚМЖ: Химия, 10-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу