ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 1.1 Зерттеу және зерттеушілер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | География ғылымының қазіргі заманғы өзекті зерттеу проблемалары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.1.1.2 география ғылымының қазіргі заманғы өзекті проблемаларын анықтайды |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Провокациялық сұрақ + жедел дауыс беру») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгінгі сабақтың тақырыбы – география ғылымының қазіргі өзекті проблемалары. Мен сендерге бір сұрақ қоямын: «География тек карталарды зерттейтін ескі ғылым деген пікірмен келісесіздер ме?» Қол көтеру арқылы дауыс беру: келісетіндер – оң қол, келіспейтіндер – сол қол, екіталай – екі қолды да көтермейді. Мұғалім нәтижені тақтаға тіркейді (3-4 оқушыдан пікір сұрайды). Содан кейін: «Дұрыс, география бүгінде климаттың өзгеруі, су тапшылығы, урбанизация, табиғи ресурстардың сарқылуы сияқты өзекті мәселелерді зерттейді. Осы проблемамен танысу үшін сабағымызды бастаймыз». |
|
Дескриптор: сұраққа белсенді жауап беру, өз пікірін білдіру. (балл жоқ) | Тақта, бор/маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||