ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 1 Географияны зерттеу тәсілдері 1.1 Зерттеу және зерттеушілер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Географияны зерттеу нысандары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.1.1 географияның зерттеу нысандарын анықтайды |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жаңалықтар лентасы») |
Мұғалім: «Балалар, бүгін сабақты бастамас бұрын, мен сендерге бір жаңалық оқып берейін. 2024 жылы Қазақстанның Арал өңірінде ғалымдар жаңа сортаңды көлдің пайда болуын анықтады. Олар бұл құбылысты зерттеу үшін жерсеріктік суреттер мен далалық экспедицияны пайдаланды. Сендер қалай ойлайсыңдар, географтар нені зерттейді? Осы жаңалық географияның қандай нысандарына жатады? (табиғат, адам, шаруашылық?)» «Келесі 1 минутта көршіңмен болжамыңды бөліс». |
Оқушылар мұғалімнің сұрағын тыңдайды. Жұпта талқылайды. Болжамдарын ауызша айтады: «Табиғат нысаны», «Экологиялық мәселе», «Географиялық нысан». | Дескриптор: болжам жасайды, өз ойын білдіреді. Балл жоқ. | Жаңалық мәтіні (дайын), тақта, маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||