ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Картография және географиялық деректер базасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Географиялық карталар 2.2. Географиялық деректер базасы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.2.1.1 - тақырып бойынша картосхемаларды жасай алады 7.2.1.2 - географиялық номенклатура нысандарын картадан көрсетеді 7.2.2.1 - географиялық нысандарды топтастырып кесте түрінде көрсетеді |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ кезеңдері оқушылардың белсенді қатысуына, практикалық жұмыстарға, деңгейлеп сараланған тапсырмаларға және құндылықтарды бойындатуға бағытталған. Әр оқушының жеке және топтық жұмыстағы рөлі нақты анықталады. Сабақ барысында ИИ-құралдарды қолдану арқылы білім алу тәжірибесі байытылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін. Егер сізге Қазақстанның барлық ірі қалаларын бір көріністе көру керек болса, не істер едіңіз? Ойланып, жауабыңызды бір сөзбен айтыңыз. (Күтілетін жауаптар: карта, схема, интернет, GPS). Жауаптарыңызды тыңдаймын.»
«Тамаша! Көпшілігіңіз «карта» дедіңіз. Енді мына туралы ойланайық: бір картада тек қалалар ғана емес, сонымен қатар таулар, өзендер, жолдар туралы барлық ақпарат болса, ол қандай пайдалы болар еді? Бүгін біз дәл осыны – географиялық карталарды қалай оқимыз, олардан қалай ақпарат аламыз және тіпті өз картосхемаларымызды қалай жасаймыз үйренеміз.» |
Оқушылар мұғалімнің сұрағына ойланып, бір сөзбен жауап береді (мысалы: «карта», «схема», «Google Maps»).
Оқушылар мұғалімнің келесі сұрағына қысқаша пікір білдіреді (мысалы: «Өте ыңғайлы болар еді», «Барлығын бірден көруге болады»). |
Дескриптор: Оқушы сұраққа бір сөзбен жауап береді және сабақ тақырыбына қызығушылық танытады. Балл жоқ. |
- Тақта, бор. - Слайд: «Карта – бұл дүниенің моделі». |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||