ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ГЕОГРАФИЯНЫ ЗЕРТТЕУ ТӘСІЛДЕРІ 1.1 ЗЕРТТЕУ ЖӘНЕ ЗЕРТТЕУШІ ЛЕР |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Географиялық тәжірибелер. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.1.4 географиялық нысандардың қасиеттерін тәжірибелік жолмен анықтайды; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Оқиғаны болжа» |
«Балалар, мен сендерге бір нақты жағдай айтайын. Өткен жылы бір топ геолог Атырау маңында жер асты суларын іздеді. Олар арнайы құралдармен топырақ үлгілерін алды, температура мен ылғалдылықты өлшеді. Сендер қалай ойлайсыңдар, олар неге дәл сол жерді таңдады? Олардың тәжірибесі қандай нәтиже берді? Болжамдарыңды айтыңдар.»
«Бүгін біз де кішігірім географиялық тәжірибелер жасаймыз. Сабақ соңында әрқайсың өз бетіңмен жұмыс істеуді, жоспарлауды үйренесіңдер.» |
Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды, қол көтеріп болжамдарын айтады. Мысалы: «Жер асты суы бар жерде топырақ ылғалды болады», «Олар температураны өлшеп, судың тереңдігін анықтаған». | ЕБҚ оқушысына дайын болжам үлгісі беріледі (суреті бар карточка). | Дескриптор: оқиғаны тыңдап, өз болжамын білдіреді (балл жоқ). | Презентация слайды (геологтар фотосы), карточкалар. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||