ТЕКСЕРІЛДІ _____________
география пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | әлеуметтік география |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Әлем халықтары мен тілдері. Практикум: этнолингвистикалық карта |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Әлем халықтары мен тілдері мәлімет беру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ этнолингвистикалық карталармен жұмыс істеуге арналған практикум ретінде өтеді. Оқушылар картаны оқу дағдыларын дамыта отырып, халықтар мен тілдердің таралу заңдылықтарын талдайды, себеп-салдарлық байланыстарды анықтайды. Әр оқушының белсенді қатысуын қамтамасыз ету үшін жеке, жұптық жұмыс форматы қолданылады. Сабақта функционалдық сауаттылықты дамытатын тапсырма, деңгейлеп берілген тапсырмалар және ИИ-құралдарды қолдану элементтері бар.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Тілдер лабиринті» мини-ойыны) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгін бізді таңғажайып саяхат күтіп тұр. Бірақ саяхатқа шықпас бұрын, бізге кішкене лабиринттен өту керек. Тақтада сіздерге әртүрлі тілдегі «сәлем» сөзі көрсетілген. Сіздердің міндетіңіз – 2 минут ішінде осы сәлемдестік сөздерін сәйкес тілдермен және олар сөйлейтін негізгі құрлықтармен дұрыс жұптастыру. Жұптасып жұмыс істейсіздер. Уақыт басталды!»
(2 минуттан кейін) «Уақыт бітті! Жұптардың бірі жауаптарын тез айтып бере алады ма? Мысалы, «Bonjour» қай тілде және қай жерде қолданылады?» |
Оқушылар жұптарға бөлінеді (барлығы 4 жұп). Әр жұпта тақтадағы/экрандағы карточкаларды жылдам талдап, жұптастыруға тырысады. Бір оқушы жауапты іздесе, екіншісі оны парақшаға жазады. Ойын аяқталған соң, бірнеше жұп өз жауаптарын бөліседі.
Мүмкін жауап: «Bonjour – француз тілі, Еуропа (Франция) және Африканың кейбір елдері». |
Дескриптор: Оқушы жұппен белсенді қатысып, кем дегенде бір сәлемдестік сөзін дұрыс жұптастырады. (балл жоқ) |
- Интерактивті тақта/проектор. - «Тілдер лабиринті» слайды (Hello, Hola, Bonjour, Namaste, Ni hao, Zdravstvuyte, Salaam, Oliyati сөздері және оларға сәйкес тілдер/құрлықтар карточкалары). - Таймер (телефондағы немесе онлайн таймер). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||