ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Әлеуметтік-экономикалық ресурстар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Әлеуметтік инфрақұрылымның қажетілігі неде? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Әлеуметтік инфрақұрылымның адам өміріндегі маңызын анақтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ қызығушылық ояту, жаңа білімді меңгеру, бекіту және рефлексия кезеңдерінен тұрады. Оқушылар өздік жұмыс, функционалдық сауаттылық тапсырмаларын орындайды, деңгейлік тапсырмалар арқылы білімдерін тереңдетеді. Сабақ барысында «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына арналған тапсырма орындалады. Барлық тапсырмалар 20 оқушыға бейімделген.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, 7-сынып! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастаймыз. Тыңдаңыздар: «Менің ішімде мектеп пен аурухана, көше мен стадион, пошта мен интернет бар. Менсіз қала тіршілік ете алмайды. Мен кіммін?» (Жауабы: Әлеуметтік инфрақұрылым). Ойланып, жауабыңызды дәптеріңізге жазыңыз. Содан кейін өз гипотезаларыңызбен бөлісіңіз. Неге осылай ойладыңыз?»
Оқушылардың жауаптарын тыңдайды, тақтаға «әлеуметтік инфрақұрылым» деген сөзді жазады. «Дұрыс! Бүгін біз «Әлеуметтік инфрақұрылымның қажетілігі неде?» деген тақырыпты қарастырамыз. Оның адам өміріндегі маңызын анықтаймыз.» |
Жұмбақты тыңдайды, ойланады, дәптерге жауап жазады (мысалы: «қала қызметтері», «тұрғын үй коммуналдық шаруашылығы», «инфрақұрылым»).
Бірнеше оқушы өз гипотезаларын айтады: «Бұл қаладағы барлық қажетті нәрселер», «Адамдардың өмір сүруіне көмектесетін нәрселер». Сабақ тақырыбын дәптерге жазады. |
Дескриптор: Оқушы жұмбаққа гипотеза ұсынады және оны негіздейді. (балл жоқ) |
- Жұмбақ мәтіні. - Тақта, бор. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||