ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Экономикалық география |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Әлеуметтік инфрақұрылым |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.5.2.2 қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде әлеуметтік инфрақұрылым элементтерін сипаттап, маңыздылығына баға береді |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ бір оқушыға арналған жеке форматта өтеді. Оқушының белсенді қатысуын қамтамасыз ету үшін диалогтық әдістер, нақты жағдаяттар талдауы, функционалдық сауаттылық тапсырмалары қолданылады. Әр тапсырма оқушының өздігінен жұмыс істеуіне, талдау жасауына, қорытынды шығаруына бағытталған. Құндылық интеграциясы арнайы тапсырма арқылы жүзеге асырылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шын өмір кейсі) |
«Сәлеметсіз бе! Бүгін біз өте маңызды және бәрімізге таныс тақырыпты қарастырамыз. Келесі жағдайды елестет: «Астанадағы жаңа тұрғын үй массивінде мектеп, емхана, дүкен және автобус аялдамасы жоқ». Осындай жағдайда осы ауданның тұрғындарының күнделікті өмірі қандай қиындықтарға тап болады деп ойлайсың? Ойланып, бірнеше сөйлеммен жауабыңды айт».
Оқушының жауабын тыңдайды, содан кейін түйіндейді: «Дәл осы қиындықтарды шешетін нәрсе – әлеуметтік инфрақұрылым. Бүгін біз оның не екенін, қандай элементтерден тұратынын және ол қоғам үшін неге өмірлік маңызды екенін Қазақстан мысалында үйренеміз». |
Оқушы келтірілген жағдайды талдап, мектепсіз – білім алу қиын, емханасыз – медициналық көмекке қол жеткізу қиын, дүкенсіз – тауарларды сатып алу қиын, көлік жоқ – қозғалыс қиын дегендей болжамдар жасайды. Сабақ тақырыбын түсінеді. | Дескриптор: Оқушы келтірілген кейсті талдай алады және әлеуметтік инфрақұрылымның болмауынан туындайтын мәселелерді атап көрсете алады (кем дегенде 2 қиындық). Балл жоқ. |
Тақырыптық сурет (тұрғын үй массивінің схемасы) – проектор немесе планшет. ИИ-құрал: Bing Image Creator/Canva – жағдайды визуалдау үшін көрнекі сурет жасауға арналған. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||