ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дүниежүзі елдері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Адам дамуының индексі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.6.2.5 елдің рейтингте орналасқан орына әсер ететін географиялық, әлеуметтік, экономикалық және саяси факторларды анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: кейс-болжау) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз адам дамуының индексі (АДИ) туралы сөйлесеміз. Алдымен нақты жаңалықты тыңдаңыздар: «2023 жылы Қазақстан АДИ бойынша 56-орында тұр, ал көршілес Ресей 52-орында, ал Норвегия 1-орында. Неліктен көрсеткіштер бірдей емес? Қандай факторлар әсер етеді?» «Енді әрқайсың өз болжамыңды айтыңыз. Бір минут ойланыңыз, сосын жауап беріңіз.» Мұғалім оқушылардың жауаптарын тактаға жазады (географиялық орналасу, экономика, білім деңгейі, саясат). |
Оқушылар мұғалімнің сұрағын тыңдап, әрқайсысы өз болжамын айтады:
Барлығы болжамдарын дәптерге жазады. |
Дескриптор (балл жоқ):
|
Интерактивті тақта / слайд (жаңалық мәтіні), маркерлер, дәптер. ИИ-құралдар: ChatGPT (жаңалық мәтінін құру), Midjourney (елдер картасын визуализациялау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||