ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Физика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Робототтың негізгі бөліктері. Жылдамдық |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.2.1.1 – робототтың негізгі бөліктерін (контроллер, сенсор, қозғалтқыш, корпус) атап, олардың қызметін түсіндіреді; 9.2.2.1 – робототтың берілген траектория бойынша қозғалыс жылдамдығын есептеу үшін v = s / t формуласын қолданады. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Әдіс: «Жаңалық болжау») |
«Балалар, бүгін таңертең робот-пошташы 100 м жолды 40 секундта жүріп өтті. Егер роботтың жылдамдығы минутына 120 м болса, ол осы уақытта дұрыс жүрді ме? Әлде ол кедергіге тап болды ма? Болжамдарыңды айтыңдар. Қандай сұрақтар туындайды?» (Оқушылардың жауаптарын тыңдайды). | Оқушылар мәселені талқылап, болжам жасайды (роботтың жылдамдығын есептеу керек деген пікір айтады). Сұрақтар қояды: «Жылдамдықты қалай есептеуге болады?», «Роботтың қандай бөліктері жылдамдыққа әсер етеді?». | • Дескриптор: болжам жасайды, сұрақ қояды. • Балл жоқ. |
Ауызша кіріспе, тақта, маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||