ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жұмыс және қуат |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қуат пен механизмдердің пайдалы әсер коэффициентіне есептер. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Қуат және пайдалы әсер коэффициенті ұғымдарын түсініп, олардың формулаларын қолдана отырып есептер шығара алуға дағдыланады. Механизмдердің тиімділігін анықтап, алынған нәтижелерді талдайды. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім сөзі: «Оқушылар, бүгін біз қуат пен ПӘК туралы есептер шығарамыз. Алдымен миға шабуыл: 1 минут ішінде «ҚУАТ» және «ПӘК» сөздеріне қандай ассоциациялар ойлайсыңдар? Әркім жеке дәптеріне 3-4 сөз жазады. Сосын бірге талқылаймыз.» 1 минут өткен соң: «Енді бірнеше оқушыдан сұраймын. Айжан, сенде қандай ассоциациялар? ... Өте жақсы! Ал, Нұрбек, сенің нұсқаң? ... Тамаша! Ең жиі кездескен үш ассоциацияны тақтаға жазамын: жылдамдық, энергия, тиімділік. Осы ұғымдар бүгінгі сабағымыздың негізі болады.» |
|
Дескриптор: • кемінде үш ассоциация жазады • өз ойын ортаға салады. Балл жоқ |
Тақта, бор/маркер, дәптер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||