ТЕКСЕРІЛДІ _____________________
____________________
Физика пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Атмосфера |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Атом құрылысы. Резерфорд моделін түсіндіру |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылар атомның құрылысын түсінеді. Резерфордтың атом моделі негізінде атомдағы ядро мен электрондардың орналасуын сипаттайды және модельдің негізгі ерекшеліктерін түсіндіреді |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ребус/жұмбақ) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, сендердің өздерің де білесіңдер, бізді қоршаған барлық заттар кішкентай бөлшектерден тұрады. Бүгін біз сол бөлшектердің ішіндегі ең бастысы – атоммен танысамыз. Бірақ алдымен жұмбақты шешейік!» Ребус (тақтада немесе слайдта): «Барлық материяның негізгі кірпіші, оны бөлсең – энергия шығады. Бұл не?» (жауап: атом). Мұғалім: «Дұрыс! Ал атомның ішінде не бар? Өз гипотезаларыңды айтыңдар.» (Оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға жазады: ядро, электрондар, протондар, нейтрондар). «Бүгін біз Резерфордтың ашқан атом моделін зерттейміз.» |
|
Дескриптор: оқушы ребустың жауабын табады, атом туралы алдын-ала білімін көрсетеді. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||