ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дене шынықтыру пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулық және фитнес |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Секіру, лақтыру дағдысын дамыту (допты нысанаға лақтыру) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.2.5.1 өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін бағалау және талдай білу, оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: "Бейне-сәт") |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз секіру мен лақтыруды жетілдіреміз. Бірақ алдымен мына бейнематериалды көрейік. (1 мин бейне: асық ату, көкпар, допты себетке лақтыру). Сұрақ: «Неге бұл біз туралы? Қандай байланыс бар?» (күтілетін жауап: дәлдік, күш, ұлттық ойындар). Мұғалім: «Бүгін біз допты нысанаға лақтырудың тиімді әдістерін қарастырып, өз қабілетімізді бағалаймыз. Ұлттық ойындардағы лақтыру тәсілдерін де еске аламыз». |
Оқушылар бейнені мұқият көреді, сұраққа жауап береді (2-3 оқушы пікір білдіреді). Өз ойларын ортаға салады. Мысалы: «Асық ату да дәлдікті қажет етеді», «Көкпарда допты лақтыру техникасы маңызды». |
Дескриптор (балл жоқ):
|
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||