ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 9
| Раздел | Спортивные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс (всего 9 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ойын комбинацияларын құру (Баскетбол. Допты алып жүру) |
| Цели обучения (ЦО) | 9.2.5.1 өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін бағалау және талдай білу, оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну |
| Цели урока |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз баскетболда ойын комбинацияларын құруға, дәлірек айтқанда, допты алып жүруді меңгеруге арналады. Сабақтың соңында сіздер жай ғана жүгірмей, ойлана отырып, қарсыласты алдайтын қарапайым комбинацияларды орындай аласыздар. Қауіпсіздік ережелері: Аяқ киім байлап алғаныңызға көз жеткізіңіз. Бір-біріңізге жақын тұрып жаттықпаңыз, соқтығысудан сақтаныңыз. Допты мұқият басқарыңыз, кездейсоқ лақтырмаңыз. Егер жарақат алсаңыз, дереу хабарлаңыз.» | Қатар тұрады. Мұғалімді тыңдайды. Қауіпсіздік ережелері туралы сұрақтар қояды. | Дескрипторы: сабаққа дайындығы (спорттық киім), тыңдауға дайындық, пішіні, тәртіп. | Свисток. ChatGPT (қауіпсіздік ережелерін қысқаша және түсінікті түрде құрастыру үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||