ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дене шынықтыру пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жеңіл атлетика арқылы денсаулық пен фитнес |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қауіпсіздік ережесі. Төменгі сөре және сөрелік екпін. 60 м жүгіру №1. ӨҚН. Әсері мықты улы заттардың қалдықтарынан туындайтын апаттар. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендету, сондай-ақ техника қауіпсізді бойынша техника қауіпсіздігінің күрделі мәселелерін түсіне білу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ пен жедел дауыс беру) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз қауіпсіздік туралы. Мен сіздерге бір сұрақ қойым келеді: Егер сіз стадионда жүгіріп жатқанда, көз алдыңызда біреу қатты жарақат алса, ал оның жанында бөтелкедегі белгісіз сұйықтық төгіліп жатса, сіздің бірінші әрекетіңіз не болар еді? Жауабыңызды 5 секунд ішінде ойланып, санаумен көрсетіңіз: 1 – жүгіріп кетемін, 2 – көмекке шақырамын, 3 – қауіпті аймақтан қашып, басқаларға ескертемін." (Дауыс бергеннен кейін): "Қызықты нәтиже! Неге көпшілік 3-нұсқаны таңдады? Бүгін біз дәл осыны – қауіпті жағдайларды анықтауды, олардың алдын алуды және дұрыс әрекет етуді үйренеміз. Сонымен қатар, сөрелік екпін мен жүгіру техникасын қауіпсіз орындауды жаттығып, тынысымызды қалай реттеу керектігін білеміз." |
Оқушылар сұраққа жауап береді (санау арқылы). Кейін таңдауларының себебін қысқаша түсіндіреді (мысалы: "Қауіпті аймақтан алшақтау керек, өзіміз де қауіптенуіміз мүмкін"). | Дескриптор: Оқушы сұраққа белсенді жауап береді және өз таңдауын негіздей алады. (балл жоқ) | Санау үшін қолдар, тақта. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||