ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дене шынықтыру пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дене шынықтыру |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қауіпсіздік ережесі. Төменгі сөре және сөрелік екпін |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 7.3.1.1 – төменгі сөре мен сөрелік екпінді орындау техникасын түсіндіреді және қауіпсіздік ережесін сақтай отырып қолданады |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз дене шынықтыру сабағында қауіпсіздік ережесін еске түсіріп, төменгі сөре және сөрелік екпін техникасын үйренеміз. Алдымен ойымызды жинақтайық. Тақтаға «Төменгі сөре» деген сөзді жазамын. Әрқайсың дәптерге осы сөзге байланысты 3 ассоциация жазыңдар. Бір минут уақыт беремін.» 1 минут өткен соң: «Енді бір-бірден айтыңдар, мен тақтаға тірек сөздерді жазамын. Мысалы: жылдамдық, тепе-теңдік, бастама. Осы үшеуін талқылайық: бұл ассоциациялар төменгі сөремен қалай байланысты?» Мұғалім 3-4 оқушының жауабын тыңдап, қорытындылайды. |
|
Дескриптор: оқушы тақырыпқа қатысты кемінде 1 ассоциация атайды; өз ойын дәлелдейді. Балл жоқ |
Тақта, бор/маркер, дәптер, қалам |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | ||||