ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
дене шынықтыру пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | дене шынықтыру |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұлттық ойындар аясындағы тактикалар мен стратегияларды оқып үйрену. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.2.6.1. Жарыс іс-әрекеттерін және төрелік ету ережелерін түсіне білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ ұлттық ойындар арқылы тактика мен стратегия тұжырымдамаларын түсіндіруге бағытталған. Оқушылар практикалық жаттығулар, топтық талдау және шығармашылық тапсырмалар арқылы жарыс іс-әрекеттерінің мәні мен төрелік етудің маңыздылығын меңгереді. Сабақ барысында «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына ерекше назар аударылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі жылдамдық челленджы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз ұлттық ойындарға арналады. Бірақ біз жай ойнап қоймаймыз, біз ойынның ішіндегі ойынды – тактика мен стратегияны үйренеміз. Алдымен, жылыну ретінде 1 минут ішінде жердегі 5 асықты бір қолыңызбен жинау челленджын орындайық. Уақыт басталды!» (Таймерді 1 минутқа қояды). Уақыт аяқталғаннан кейін: «Кім 5 асықты да жинады? Жарайсыңдар! Бұл қарапайым тапсырма да назарды, жылдамдықты және қолдың икемділігін талап етті. Осындай дағдылар көптеген ұлттық ойындардың сәттілігінің кілті. Бүгін біз осы ойындарды ойнау арқылы олардың стратегиясын талдаймыз.» | Оқушылар есептеліп, жерге қойылған асықтарды берілген уақыт аралығында жинауға тырысады. Жеңімпаздарды атап көрсетеді. Белсенді қатысады. | Дескриптор: Оқушы тапсырмаға белсенді қатысып, асықтарды жинауға тырысады. (Балл жоқ) | Таймер (телефон/проектор), 25 асық (немесе орамжапырақ), дыбыс күшейткіш. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||