ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дене шынықтыру пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 5-бөлім. Кросс, гимнастика дайындығы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Күш пен шыдамдылық дамыту жаттығулары. Дене қасиеттерінің компоненттері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Күш пен шыдамдылық дамыту жаттығулары. Дене қасиеттерінің компоненттері 6.3.1.1 өз денсаулығына деген қауіп-қатерді анықтай білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ дене қасиеттерінің компоненттерін, әсіресе күш пен шыдамдылықты дамытуға бағытталған. Сыныпта тек 3 оқушы болғандықтан, барлық әрекеттер жеке, жұптық және шағын топтық форматтарға бейімделген. Әр оқушы белсенді рөл алады. Сабақ барысында деңгейлік тапсырмалар, практикалық жұмыс, рефлексия және ИИ-құралдарды қолдану арқылы оқу мақсаттарына жету жоспарланған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі челлендж) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз дене қасиеттеріне арналады. Біз күш пен шыдамдылықтың не екенін, оларды қалай дамытатынымызды үйренеміз. Бірақ алдымен, 1 минут ішінде мүмкіндігінше көп рет отырып тұрыңыздар! Бастадық!» (Таймерді 1 минутқа қояды). «Уақыт бітті! Әрқайсыңыз қанша рет отырып тұрдыңыз? Бұл жаттығу қандай дене қасиетін сынады?» (Жауап күткен соң): «Дұрыс, бұл шыдамдылық пен күштің бірлескен жұмысы. Бүгін осы қасиеттерді тереңірек қарастырамыз.» | Оқушылар мұғалімнің нұсқауымен 1 минут ішінде отырып тұруға тырысады. Әрқайсы өз нәтижесін есептеп, сұраққа жауап береді: «Бұл шыдамдылық пен аяқ күші». |
Дескриптор: Оқушы тапсырмаға белсенді қатысады, жаттығу кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтайды (тәжірибелік қатысу). Балл жоқ. |
Секундомер (телефондағы таймер), орындықтар. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||