ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 9.2С Координация және реттелу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: 24 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жүйке импульсінің пайда болуы және әртүрлі нейрон типтерінде оларды өткізу көрсеткіштері. № 2 Модельдеу "Жүйке ұлпаларын зерттеу". |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары | 9.1.7.2 жүйке ұлпалары мен оның құрылымдық бөліктерінің қызметтерін талдау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) | Кейс: "Спортшының реакциясы". Оқушыларға 100 метрге жүгіру кезіндегі старт сигналы мен бұлшықет жиырылуы арасындағы уақытты талдауды ұсынады. | Болжам жасайды: Неліктен сигнал естілгенде бұлшықет бірден жиырылмайды? | Визуалды суреттерді қолдану. | Дескриптор: Жүйке импульсінің жылдамдығын логикалық тұрғыдан түсіндіреді. (балл жоқ) | Презентация, ИИ (ChatGPT - сценарий құру) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||