ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
биология пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «Координация және реттелу» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Рефлекс және рефлекс доғасы. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.7.5 – рефлекстік доға. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар рефлекс және рефлекс доғасы туралы түсінік алады. Сабақ қызығушылық ояту арқылы басталып, оқушылар жаңа материалды жеке және жұптық жұмыс арқылы меңгереді. Деңгейлік тапсырмалар арқылы әр оқушының дайындық деңгейі ескеріледі. Сабақ практикалық бекіту және рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қателікті табу) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз денеміздің қалай жылдам жауап беретінін зерттейміз. Алдымен сіздерге бір оқиғаны баяндаймын. Бір күні Айгүл апайымыз ыстық шәйден аузын күйдірді. Ол бірден қолымен аузын жапты. Оның миы бұл әрекетке бұйрық берді. Бұл рефлекс доғасының жұмысы. Бірақ мен бір жерде қателестім. Менің әңгімемдегі қатені тауып, оны түзетіңізші.»
Оқушыларды тыңдауға шақырады. Қате: «миы бұйрық берді» – бұл рефлекс мидың бақылауынан тыс, жүйке орталығы арқылы жүреді. |
Оқушылар әңгімені тыңдайды және қателікті табуға тырысады. Мүмкін жауаптар: «Ыстықтан аузын күйгенде, ми ойламайды, бұл өздігінен болатын әрекет», «Бұл рефлекс, миға хабар барғанша, дене әрекет жасайды». | ЕБҚ бар оқушыға мұғалім қосымша сұрақ қояды: «Ауызды жабу – бұл ерікті әрекет пе, әлде еріксіз пе?» Сурет арқылы түсіндіру (ыстық шәй, ауызды жапқан адам). | Дескриптор: Оқушы әңгімедегі қателікті анықтайды (рефлекс мидың тікелей бақылауында болмайды) және дұрыс түсіндіреді. Балл жоқ. |
Тақта, бор. Сурет: ыстық шәйден аузын күйіп, қолымен жабатын адам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||