ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Тыныс алу | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағанлар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелері | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 7.1.4.4 омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелерінік құрылыс ерекшеліктерін танып білу | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Балалар, бүгін біз сіздерге бір қызықты сұрақ қойып көрейік. Егер сіз су астында 5 минут болсаңыз, сізге не болады? Ал балықтар неге су астында тыныс ала алады? Олардың тыныс алу мүшелері біздікінен қалай ерекшеленеді? Бүгін біз әр түрлі жануарлардың тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін зерттейміз." | Оқушылар сұраққа жауап береді, өз ойларын білдіреді. Мысалы: "Біз су астында тыныс ала алмаймыз, өйткені бізде желке жоқ", "Балықтардың желкесі бар" | Оқушылар қысқа жауаптар береді, суреттерді пайдалана отырып тыныс алу мүшелерін көрсетеді | Дескриптор: оқушы тыныс алу процесі туралы негізгі түсінікке ие екенін көрсетеді | Балық пен адамның тыныс алу мүшелерінің суреттері, проектор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||