ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
алгебра пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ықтималдықтар теориясының элементтері (10 сағат) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ықтималдықтың классикалық анықтамасы. Статистикалық ықтималдық |
| Оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.3.2.4 ықтималдықтың статистикалық анықтамасын білу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс – «Провокациялық сұрақ + дауыс беру») |
Мұғалім: «Балалар, сенің ойыңша, ертең күн ашық бола ма? Жауап беруге асықпаңдар. Мен сендерге бір дерек берейін: соңғы 5 жылда 15 қазанда 4 рет жаңбыр жауған. Енді қалай ойлайсыңдар? Кім «ашық болады» деп дауыс бергісі келеді? Қол көтеріңдер. Ал кім «жаңбыр» дейді?» Талқылау: «Неге сендер осылай шештіңдер? Ал егер жаңбыр 4 рет жауса, қанша рет ашық болған? Осыны қалай есептейміз?» Қорытынды: «Міне, біз ықтималдықтың статистикалық анықтамасына келдік: жиілік пен салыстырмалы жиілік.» |
|
Дескриптор (балл жоқ): Оқушы болжам жасайды, дауыс беруге қатысады, өз пікірін дәлелдейді. | Ауызша сұрақ, қол көтеру, күнтізбе деректері (ауызша мысал). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||