ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Алгебра және анализ бастамалары пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 11.2А Дәреже мен түбір. Дәрежелік функция |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дәрежелік функция, оның қасиеттері мен графигі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.3.1.8 - дәрежелік функция анықтамасын білу және дәреже көрсеткішіне тәуелді дәрежелік функция графигін салу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Бүгін біз математика мен әділеттіліктің қалай байланысқанын көреміз. Есіңізде ме, бала кезіңізде достық ойындарда әрқайсыңызға тең мүмкіндік беру үшін 'бірінші мен екінші' деп айтып, кезектескенсіздер ме? Бүгін біз дәрежелік функцияларды зерттейміз - бұл да бір түрлі 'әділеттілік' жүйесі, онда әрбір х шамасына у шамасы белгілі бір заңдылықпен сәйкес келеді. Мысалы, у = х² функциясы барлық теріс және оң сандарға әділ қарайды - ол барлығын оң санға айналдырады!" | Оқушылар есіне түсіреді, тыңдайды, сұрақтар қояды | Оқушылардың белсенді қатысуы, сұрақтарға жауап беруі | Интерактивті тақта, презентация слайды |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||