ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку и литературе в 5 классе
| Раздел | Мир фантазии |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Н.Н.Носов. «Фантазеры» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.1.1- понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания; 5.2.2.1- пересказывать основное содержание близко к тексту; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
Педагог: «Здравствуй! Сегодня мы поговорим об удивительном мире фантазии. Представь себе такую ситуацию: два друга на перемене рассказывают одноклассникам невероятную историю о том, как вчера после школы они встретили во дворе настоящего динозавра, который мирно жевал кусты. Все слушают с широко открытыми глазами. Как ты думаешь, что произойдет дальше? Почему ребята могли придумать такую историю?» Даю время на размышление. Педагог: «Ты близок к истине. Часто фантазия помогает сделать жизнь интереснее. А сегодня мы познакомимся с рассказом Николая Носова «Фантазеры», где главные герои — мастера выдумывать истории. Давай вместе разберемся, где проходит грань между безобидной фантазией и обманом.» ИИ-инструменты: Можно использовать генератор историй (например, упрощенный ChatGPT) для создания короткого вступительного кейса по теме «фантазия vs ложь» для более персонализированного вовлечения. |
Ученик слушает кейс, размышляет, высказывает свои предположения о развитии ситуации и мотивах героев. Формулирует первоначальное понимание темы «фантазия». | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение о развитии ситуации в кейсе. • Ученик пытается объяснить возможные причины поведения героев кейса. |
• Проектор/экран или раздаточный лист с текстом кейса. • ИИ-сервис для генерации коротких текстовых кейсов (например, ChatGPT, YandexGPT). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||