Перейти к содержанию
КСП

КСП «Памятные места Казахстана» по русскому языку, 7 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 7 класса по теме «Памятные места Казахстана». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе

РазделРаздел №1. Семья и подросток
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаПамятные места Казахстана
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.1.4.1 определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста; 7.2.3.1 соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи; 7.4.7.1 применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями.
Цель урока
  • Определять основную мысль текста о памятных местах Казахстана, опираясь на ключевые детали содержания.
  • Соблюдать морфологические нормы (род, число, падеж имён существительных и прилагательных) при составлении предложений.
  • Правильно расставлять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями (выделять запятыми).
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод Mind-map)

Учитель: «Ребята, сегодня мы поговорим о памятных местах Казахстана. Давайте за 1 минуту составим mind-map (ассоциативную карту) на тему "Памятные места". На листочках запишите любые слова, которые приходят вам в голову: города, памятники, парки, горы, мавзолеи, заповедники. Время пошло!»

«Стоп. Теперь выберите три самые яркие, на ваш взгляд, ассоциации и поделитесь с классом. (Пример: Алматы, Байтерек, Туркестан). Почему они важны?»

«Отлично! Вы уже настроились на тему. Сегодня мы узнаем, как грамотно рассказывать о таких местах, соблюдая языковые нормы».

– Записывают ассоциации (города, памятники, степи, Каспий, Астана, Медеу, Чарын).
– Выбирают 3 ключевых слова.
– 2-3 ученика озвучивают и кратко объясняют выбор.
Дескрипторы:
• Записал не менее 5 ассоциаций за 1 минуту.
• Выделил 3 слова, связанных с темой.
• Устно пояснил свой выбор (1-2 предложения).
(без баллов)
Тетрадь, ручка, доска для фиксации ассоциаций, таймер (1 минута).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.