ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Средняя школа-гимназия №7 имени Абая"
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Падежи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | Научить |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Ребята, за одну минуту каждый составляет ментальную карту «Падежи». Запишите любые слова-ассоциации, вопросы, примеры. Начнём! (таймер 60 сек). Стоп. Теперь назовите три самые яркие ассоциации, обсудим их вместе. Кто хочет поделиться?» Возможные ответы учащихся: «Именительный — кто? что?», «Родительный — нет кого?», «Предлоги», «Окончания», «Склонение». |
Каждый ученик рисует/пишет mind-map (на бумаге или в тетради). 3-4 ученика озвучивают свои главные ассоциации, класс слушает, дополняет. | Дескрипторы (без баллов): • активно участвует в мозговом штурме; • называет не менее 3 ассоциаций, связанных с падежами. |
Листы А5/блокноты, таймер (проектор/часы), доска для фиксации идей. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация необычных ассоциаций, но на этом этапе не используется напрямую). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||