ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Раздел русского языка, изучающий звуки и буквы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Знатоки русского языка |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Цели и задачи занятия: развитие творческих способностей, логического мышления детей; повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников; повышение интереса к учебно-познавательной деятельности, к предмету; воспитание чувства товарищества, взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу; формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать; развивать сообразительность, находчивость. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
Учитель: «Ребята, представьте: что было бы, если бы из русского языка исчезли все гласные звуки? Как бы мы общались? Смогли бы мы понять друг друга? Подумайте 30 секунд, затем обменяйтесь мнениями в парах. Послушаем 2-3 варианта.» Возможные ответы учеников: «Мы бы говорили только согласными, как в некоторых языках», «Было бы очень трудно читать», «Слова стали бы похожи на ребусы». Учитель: «Отлично! Вы уже догадались, что сегодня мы погружаемся в удивительный мир звуков и букв. Тема урока — «Знатоки русского языка». Мы будем работать в командах, соревноваться и узнавать новое о родном языке. Но помните: главное — не победа, а знания и взаимоуважение.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
— |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||