Перейти к содержанию
КСП

КСП «Имя прилагательное. Образ жизни» по русскому языку, 6 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 6 класса по теме «Имя прилагательное. Образ жизни». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку в 6 классе

Раздел Образ жизни, культура, цивилизация
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Имя прилагательное. Образ жизни.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) сформировать у обучающихся представление о понятиях «образ жизни», «культура» и «цивилизация», развить умение анализировать и сопоставлять их, а также научить правильно использовать имя прилагательное в устной и письменной речи для описания этих явлений.
Цель урока
  • Определить и объяснить ключевые понятия «образ жизни», «культура», «цивилизация», подбирая к ним имена прилагательные.
  • Проанализировать предложенный текст/график, описывающий элементы образа жизни, и составить 5-7 распространенных предложений с именами прилагательными, характеризующими эти элементы.
  • Создать и представить креативный проект (коллаж, мини-эссе, схему), используя имена прилагательные для описания образа жизни выбранной социальной или культурной группы, демонстрируя уважение к различиям.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: анализ мема)
Оргмомент и мотивация. «Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы с вами продолжим путешествие по миру слов, которые делают нашу речь яркой и точной. Посмотрите на экран. Что вы видите? [Демонстрирует мем: два стикера на ноутбуке. На одном написано «Мой образ жизни», на другом – «Моя культура». Подпись: «Когда пытаешься объяснить, почему ты ешь борщ в пижаме в 3 часа дня».] Почему это смешно? Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? Да, о том, как мы живем, что нас окружает, и как это описать. Запишите в тетрадях число и тему урока: «Имя прилагательное. Образ жизни.»». Приветствуют учителя. Рассматривают мем. Высказывают предположения: о привычках, о смешении быта и традиций, о том, что образ жизни — это наши повседневные действия, а культура — что-то более глубокое. Записывают тему. Упрощенная версия мема с более крупным шрифтом и четкими картинками. Учитель проговаривает текст на экране. Возможность обсудить картинку с соседом по парте перед общим обсуждением. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик участвует в обсуждении мема, высказывает предположение о связи изображения с темой урока.
  • Ученик корректно записывает тему урока в тетрадь.
Проектор/интерактивная доска, мем (изображение). ИИ-инструмент для генерации мема по теме (например, Canva с ИИ-подсказками для создания шаблонов). Для ООП: заранее подготовленная печатная версия мема.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.