КСП «58.Спорт- это здоровье. Местоимение» по русскому языку, 6 класс

• Определять местоимения в тексте на тему спорта и здорового образа жизни, классифицировать их по разрядам (личные, притяжательные, вопросительные).
• Редактировать предложения и короткий текст, исправляя ошибки в употреблении местоимений, а также орфографические и пунктуационные ошибки (в постановке знаков препинания при однородных членах и в восклицательных предложениях).
• Составлять и использовать в речи побудительные и восклицательные предложения с местоимениями для пропаганды здорового образа жизни.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня наша тема связана со спортом и грамотностью. Перед тем как мы начнем, я задам вам вопрос, и вы проголосуете, подняв руку. Вопрос такой: Считаете ли вы, что успех в спорте зависит только от физических данных, а слова и самовнушение не играют роли? Варианты: 1) Да, только физика. 2) Нет, слова и настрой тоже важны."

(Учитель подсчитывает голоса и записывает результаты на доске). "Спасибо за ваше мнение. Теперь давайте обсудим. Те, кто голосовал за первый вариант, почему вы так думаете? (Выслушивает 1-2 ответа). А те, кто за второй? (Выслушивает 1-2 ответа). Интересно! А как мы можем выразить этот настрой, эти слова поддержки себе или другим? Какие слова мы для этого используем? Например, 'Ты сможешь!', 'Мы с тобой!'. Обратили внимание на слова 'ты', 'мы'? Это особые слова-помощники. Как они называются? (Местоимения). Верно! Сегодня мы будем говорить о том, как с помощью таких слов-местоимений можно не только поддерживать, но и грамотно строить свою речь, призывать к здоровому образу жизни и исправлять ошибки в текстах."

ИИ-инструменты: Инструмент для создания интерактивных опросов в реальном времени (например, Mentimeter или Kahoot!). Помогает быстро вовлечь всех учащихся, визуализировать мнение класса и создать основу для дискуссии.