ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 6 классе
| Раздел | Разнообразие форм жизни. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 54.Выдающиеся личности искусства Казахстана. Склонение числительных 50-80. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.5.1 участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме 6.2.2.1 определять основную мысль, выявляя структурные части и объясняя смысл построения текста; 6.2.4.1 определять и различать типы текстов: описание, повествование, рассуждение; распознавать характерные черты, языковые и жанровые особенности текстов публицистического стиля (заметка, репортаж) |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о людях, чьё творчество составляет золотой фонд культуры нашей страны. Запишите в центре листа тему: «Искусство Казахстана». У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать все ассоциации, имена, виды искусства, которые приходят вам на ум. Работаем быстро! Время пошло. ... Стоп! Теперь в парах выберите 3 самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации и подготовьтесь объяснить свой выбор. Например: «Абылхан Кастеев — потому что его картины показывают жизнь казахского народа»." | Индивидуально создают ментальную карту (кластер) по теме. В парах обсуждают записи, выбирают 3 ключевых элемента и формулируют краткое обоснование для каждого. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 5 ассоциаций. • Ученик в паре аргументировал выбор 3-х элементов. • Ученик использовал в речи имена собственные и культурные понятия. |
Листы А4, маркеры, таймер (онлайн или на доске). ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или XMind для быстрой визуализации идей класса в реальном времени (учитель заполняет на проекторе по ответам учеников). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||