Перейти к содержанию
КСП

КСП «Счастье» по русскому языку, 5 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 5 класса по теме «Счастье». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Русскому языку в 5 класс

РазделЖизненные ценности
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаСчастье
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Определять основную мысль
Цель урока
  • Ученики определят основную мысль в предложенных текстах о счастье, подчеркивая не менее двух ключевых слов в каждом тексте.
  • Ученики составят короткое высказывание о счастье, четко формулируя основную мысль, и представят его в парах.
  • Ученики проанализируют высказывания одноклассников, выделяя основную мысль каждого, и дадут обратную связь.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: Mind-map)
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную и интересную тему — счастье. Давайте начнем с разминки. У вас есть ровно 1 минута, чтобы подумать и назвать первое слово-ассоциацию, которое приходит в голову, когда вы слышите слово 'счастье'. Я буду записывать ваши слова на доске в виде ментальной карты. Старайтесь не повторяться. Начали! (Пауза 1 минута, учитель записывает слова вокруг центрального слова 'Счастье'). Отлично! Теперь давайте обсудим три самые популярные ассоциации. Я вижу, что часто встречаются слова 'семья', 'друзья' и 'успех'. Кто может объяснить, почему именно эти слова важны для счастья? Маша, как ты думаешь, почему 'семья' — это часть счастья?" Ученики активно называют слова-ассоциации (например, любовь, радость, подарки, каникулы, здоровье). После создания mind-map обсуждают выбранные учителем ассоциации, высказывают свое мнение, приводят примеры из жизни. Наблюдение: учитель оценивает активность и качество ассоциаций.
Дескрипторы: ученик называет слово-ассоциацию, связанное с темой; в обсуждении объясняет свой выбор, приводя логичные аргументы.
Интерактивная доска или обычная доска с маркерами; таймер (онлайн или на телефоне).
ИИ-инструмент: онлайн-сервис для создания mind-map (например, MindMeister) для визуализации ассоциаций в реальном времени — помогает вовлечь всех учеников, быстро структурировать идеи.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.