ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе
| Раздел | Живые организмы; растения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Страна цветов. Тире между подлежащим и сказуемым |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.7.1 извлекать информацию для выполнения конкретной задачи 5.3.7.1 корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем/картинка) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в удивительную страну. Но сначала посмотрите на эту картинку. (Показывает мем: изображение кактуса с подписью «Я не колючий, у меня просто характер сложный»). Как вы думаете, почему я показала именно эту картинку в начале нашего урока? О чем мы сегодня будем говорить?» Выслушивает предположения. Подводит итог: «Верно, мы поговорим о растениях, о цветах. А еще обратите внимание на саму фразу. «Я не колючий» — это о ком? Кто действует? (Подлежащее). «У меня характер сложный» — что говорится о подлежащем? (Сказуемое). Сегодня мы узнаем, когда между этими главными членами предложения нужно ставить особый знак — тире. Итак, тема: «Страна цветов. Тире между подлежащим и сказуемым». |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о связи с темой урока (растения, характер, описание). Формулируют тему урока вместе с учителем. | Демонстрация картинки на большом экране или индивидуальных карточках. Упрощенная формулировка вопроса: «Что изображено? О чем эта шутка?» | Дескрипторы: Ученик участвует в обсуждении, высказывает предположение о теме урока. Без баллов. | Мем/смешная картинка с кактусом (проектор/экран или раздаточный материал). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||