КСП «Снегурочка и Купава» по русской литературе, 6 класс

• Опираясь на план характеристики героя, составить устную характеристику Снегурочки или Купавы, подкрепляя выводы цитатами из текста пьесы А.Н. Островского «Снегурочка».
• Оценить устные характеристики, данные одноклассниками, по критериям полноты раскрытия темы и уместности цитирования.
• Проявить творческий подход и исследовательские навыки, создав и обосновав новый сказочный образ на основе синтеза черт Снегурочки и Купавы.

«Здравствуйте, ребята! Представьте себе такую новость: «В современном городе появилась девушка необычайной красоты. Она добрая, искренняя, но её сердце холодно, она не понимает человеческой любви. В то же время в городе живёт другая девушка — жизнерадостная, пылкая, горячо любящая. Обе они влюбляются в одного юношу. Как вы думаете, чем может закончиться эта история? Какие чувства и поступки будут определять исход? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения) на стикерах».

После записи: «А теперь давайте послушаем несколько прогнозов. (Зачитывает 2-3 варианта). Интересные идеи! А знаете ли вы, что подобный сюжет был создан более 140 лет назад великим русским драматургом Александром Островским в весенней сказке «Снегурочка». Сегодня мы познакомимся с её героинями — загадочной Снегурочкой и страстной Купавой, чтобы понять, как автор решает этот конфликт и какие мифологические корни у этих образов».