ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 10 классе
| Раздел | РАЗДЕЛ 3: ЧЕЛОВЕК И ПРАВО |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Система персонажей в романе. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.4 анализировать эпизоды, определяя их роль и место в композиции произведения, объяснять значение эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла; 10.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем погружаться в сложный мир романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Наша тема — система персонажей. Но начнем мы с ассоциаций. У вас на столах лежат стикеры. За 1 минуту каждый индивидуально запишите на них 3-5 слов или коротких фраз, которые у вас ассоциируются с главным героем — Родионом Раскольниковым. Готовы? Начали! (Через минуту). Теперь подойдите к доске и разместите свои стикеры. Посмотрите, какая картина получилась. Давайте вместе выберем три самые частые или самые яркие ассоциации. Например: «болезнь», «теория», «совесть». Как вы думаете, почему именно эти понятия возникают?» | Индивидуально записывают ассоциации на стикеры. Подходят к доске, создают общую mind-map. Участвуют в обсуждении выбранных ассоциаций, высказывают предположения. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает не менее 3 ассоциаций, связанных с героем. • Активно участвует в создании коллективной mind-map. • Высказывает обоснованное мнение при обсуждении выбранных понятий. |
Стикеры, маркер, доска/флипчарт, роман «Преступление и наказание». ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или XMind для быстрой визуализации и структурирования ассоциаций в режиме реального времени. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||