ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Начальной военной подготовке в 11 классе
| Раздел | Раздел 5. Война технологий: интеллект, дроны, цифра |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Цифровая защита |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Объяснить основные понятия цифровой грамотности, защиты данных и личности, кибербезопасности, киберзащиты, криптографии и задач кибервойск. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Приветствие и мем: «Добрый день, 11 класс! Посмотрите на экран — мем про пароль "12345" и замок из цифр. Почему это про нас? (пауза) Каждый из нас оставляет цифровой след. Сегодня поговорим о цифровой защите — нашей личной киберкрепости. Запишите тему: "Цифровая защита".» Реплика учителя: «Поднимите руку, кто хоть раз менял пароль после взлома аккаунта? А кто использует двухфакторку? Вижу, тема живая!» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор/экран, мем (картинка «пароль 12345 vs хакер»), презентация (слайд 1). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||