ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Музыке в 6 классе
| Раздел | «Музыка нашей жизни» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Представление результатов проекта. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.1.1 - представлять программу творческого выступления, оценивать ее в соответствии с критериями, вносить различные предложения по улучшению своей работы и работы других; 6.1.2.4 - использовать музыкальную терминологию при выполнении устных и письменных работ; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный урок — праздник вашего творчества. Но для начала посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: кот в наушниках, дирижирующий ложкой перед кастрюлями, с подписью 'Моя премьера')." "Почему эта картинка про нас сегодня? Кто готов высказаться?" Выслушивает ответы. "Абсолютно верно! Сегодня у нас премьера ваших проектов. Вы, как настоящие артисты и режиссеры, представите результаты своей работы. И, возможно, кто-то тоже чувствовал себя немного как этот кот — волновался, репетировал дома перед 'кастрюлями'-зрителями. Это нормально! Главное — мы готовы поделиться своим творчеством." |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: "Потому что мы сегодня представляем свои проекты", "Мы как артисты, волнуемся перед выступлением", "Это творческий процесс". | Упрощенный визуальный ряд (яркий, контрастный мем). Учитель повторяет вопрос, обращаясь лично к ученику с ООП. Поддержка жестами, улыбкой. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик рассматривает визуальный материал. • Делает предположение о связи мема с темой урока. • Включается в общий разговор. |
Проектор/интерактивная доска, мем (изображение). ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip, Kapwing) для быстрого создания актуального визуального контента, вовлекающего класс. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||