ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Музыке в 6 классе
| Раздел | Профессиональная музыка Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Профессиональная музыка Казахстана |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.1.1 – Определять жанровые и стилистические особенности произведений казахстанских композиторов-профессионалов, исполнять их фрагменты |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: "Ребята, посмотрите на доску. Слово «Профессиональная музыка Казахстана». За 1 минуту каждый из вас в тетради записывает все ассоциации, которые приходят в голову. Время пошло!" (Через 1 минуту) "Отлично! Теперь выберите 3 самые важные, на ваш взгляд, ассоциации и запишите их крупно. Поделитесь с соседом по парте. Кто хочет озвучить свои тройки?" Возможные ответы учеников: "Кюй", "домбра", "симфония", "Нургиса Тлендиев", "Курмангазы", "патриотизм", "Астана", "оркестр". Учитель: "Спасибо! Мы вернемся к вашим ассоциациям в конце урока и посмотрим, что нового мы узнали." |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Тетради, ручки, доска/флипчарт, маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) | ||||