ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Математике в 1 класс
| Раздел | Сравнение предметов |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сравнение предметов: больше, меньше, равно |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Учить детей сравнивать предметы по количеству |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Ребята, сегодня я расскажу вам историю про двух друзей - Алину и Данияра. У Алины было 5 конфет, а у Данияра - 3 конфеты. Алина сказала: 'У меня больше конфет!' Данияр расстроился. Как вы думаете, что произошло дальше? Как бы вы поступили на месте Алины?" "А теперь давайте представим, что мы попали в волшебную страну, где все предметы хотят, чтобы их сравнивали правильно и справедливо. Сегодня мы научимся это делать!" |
Слушают историю, отвечают на вопросы, высказывают свои предположения | Наблюдение за активностью и вовлеченностью учащихся | Картинки с конфетами, доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||