ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературному чтению в 4 класс
| Раздел | Моя школа |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Миф об аргонавтах |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Дать понятие что такое миф, аргонавты, развивать логическое мышление, память, критическое мышление |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте, что вы оказались в Древней Греции. Вы стоите на берегу моря и видите огромный корабль с могучими воинами. Они собираются в опасное путешествие за золотым руном - волшебной шкурой золотого барана, которая может принести счастье и благополучие целому городу. Как вы думаете, кто эти смельчаки? Почему они готовы рисковать жизнью?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных сценариев сторитейлинга, Midjourney для создания визуального образа корабля аргонавтов. |
Ученики высказывают предположения, задают вопросы, проявляют интерес к теме | Наблюдение за активностью и качеством предположений | Изображение корабля аргонавтов, карта Древней Греции |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||