Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «М. Зощенко „Не надо врать“ Правда или ложь» по литературному чтению, 4 класс

Краткосрочный план урока по литературному чтению для 4 класса по теме «М. Зощенко „Не надо врать“ Правда или ложь». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литературное чтение
  • 4 класс
  • Обновлено 06.10.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Литературному чтению в 4 классе

РазделЛитературное чтение
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс4 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаМ. Зощенко «Не надо врать» Правда или ложь
Цели обучения в соответствии с учебной программой4.1.5.1 – строить высказывания для объяснения своих идей, чувств, взглядов, сравнивая с похожими событиями, которые были в жизни/по материалам прочитанного
4.2.1.1 – читать вслух бегло, осознанно и выразительно; читать по ролям/ выборочно
4.3.2.1 – писать творческие работы разных жанров на основе прочитанного (с добавлением новых героев)
Цели урока
  1. Анализировать поступки героев рассказа «Не надо врать», определять мотивы лжи и её последствия.
  2. Читать текст осознанно и выразительно, передавая характеры персонажей при чтении по ролям.
  3. Создавать небольшое творческое высказывание (письмо герою или совет) с опорой на прочитанное и личный опыт.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Верю — не верю»)

Учитель: «Ребята, начнём с игры „Верю — не верю“. Я читаю утверждение, вы поднимаете зелёную карточку (согласны) или красную (не согласны). Готовы? Поехали!»

  • Ложь всегда заметна окружающим. (верю)
  • Если обман не раскрылся — это не считается ложью. (не верю)
  • Человек, который говорит правду, живёт спокойнее. (верю)
  • Маленькую ложь можно не замечать. (не верю)

Учитель: «Отлично! Мы видим, что тема правды и лжи волнует многих. Сегодня мы прочитаем рассказ М. Зощенко и узнаем, к чему приводит обман.»
  • Учащиеся слушают утверждения.
  • Поднимают зелёную или красную карточку.
  • Кратко объясняют свой выбор (2-3 человека).
 Дескрипторы (без баллов):
  • проявляет интерес к теме;
  • аргументирует свою позицию (устно).
  • Набор карточек зелёного и красного цвета у каждого ученика.
  • Таймер (1 минута на обсуждение).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по литературному чтению, 4 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП