КСП «Создание конуса, цилиндра и сферы» по информатике, 6 класс

• Создать трёхмерные модели конуса, цилиндра и сферы в графическом редакторе, используя основные инструменты.
• Преобразовать созданные тела вращения (изменить размер, цвет, положение) в соответствии с заданными параметрами.
• Объяснить различие между телами вращения и привести примеры их использования в реальной жизни.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем создавать объёмные фигуры. Но сначала посмотрите на эту картинку (показывает на экране мем: сфера, цилиндр и конус в виде забавных персонажей с подписью 'Кто круче?' или 'Мы команда вращения!'). Как вы думаете, почему эти фигуры здесь изображены так весело? Что их объединяет? Давайте подумаем вместе. Все они получаются путём вращения плоской фигуры вокруг оси. Например, прямоугольник, вращаясь, даёт цилиндр. А где в жизни мы встречаем такие формы?"

ИИ-инструменты: Для генерации мема или подбора картинки можно использовать нейросеть для создания изображений (например, DALL-E 3, Midjourney) по запросу "забавные 3D фигуры конус цилиндр сфера мем". Это визуально привлечёт внимание и создаст эмоциональный настрой.

- Ученик называет общий признак тел (вращение).

- Ученик приводит хотя бы один жизненный пример для каждой фигуры.