ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 8 класс
| Раздел | Раздел 3. Физическая география 3.3 Гидросфера |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Виды и формирование вод суши |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.3.3.1 - определяет формирование вод суши |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Метод: "Географический спринт") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем погружение в удивительный мир вод суши. Но для начала — разминка для ума! У вас на столах лежат листочки. Задача: за 2 минуты индивидуально написать как можно больше ассоциаций к слову «ВОДА». Готовы? Таймер пошел! ... Стоп! Теперь обменяйтесь листочками с соседом по парте. За 1 минуту подсчитайте количество уникальных слов (повторы не считаем). Чья пара будет лидером? Поднимите руки, у кого 10 и более слов. Отлично! Скажите, какие из ваших ассоциаций относятся к водам, которые мы можем встретить на суше? (Ожидаемые ответы: река, озеро, родник, болото, ледник). Именно об этом мы и будем говорить сегодня." | Индивидуально пишут ассоциации. В парах проверяют и подсчитывают уникальные слова. Отвечают на вопрос учителя. | Для учеников с ООП: предоставить готовый список из 5-7 слов-подсказок (река, море, дождь, озеро, лед, пар, родник) для выбора и дополнения. Использовать таймер с визуальной (полоска) и звуковой индикацией. | Дескрипторы: Ученик записывает не менее 5 ассоциаций. Участвует в парном подсчете. Называет хотя бы один вид вод суши. (без баллов) | Таймер (онлайн или песочные часы), листы бумаги, ручки. ИИ-инструмент: Генератор ассоциаций (например, ввод слова "вода" в ChatGPT или MindMeister для создания облака слов как визуальной подсказки на экране). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||