Перейти к содержанию
КСП

КСП «Обобщение материала за 8 класс» по географии, 8 класс

Краткосрочный план урока по географии для 8 класса по теме «Обобщение материала за 8 класс». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по географии в 8 классе

Разделгеография
ФИО педагогаСтаценко Надежда Константиновна
Дата_____________
Класс8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаобобщение материала за 8 класс
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)повторить материал пройденный в 8 классе
Цель урока
  1. Обобщить и систематизировать знания по ключевым темам курса географии 8 класса (природные зоны, население, хозяйство).
  2. Развить навыки работы с картами, статистическими данными и географическими источниками.
  3. Укрепить умение работать в команде, проявляя уважение, эмпатию и толерантность, на основе ценности «Единство и солидарность».

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Удивительная новость»)

Учитель: «Ребята, сегодня мы подводим итог изучению географии в 8 классе. Послушайте необычную новость: “В 2024 году учёные обнаружили, что Аральское море… частично восстановилось на 15% благодаря совместным усилиям Казахстана и Узбекистана!”. Как вы думаете, почему это стало возможным? Какие факторы (природные и человеческие) могли повлиять? Спрогнозируйте 1-2 последствия для экологии и экономики региона. Обсудите в парах 1 минуту.»

(Выслушивает 2-3 ответа, подводит к теме обобщения: «Сегодня мы повторим важнейшие блоки, включая водные ресурсы, климат и взаимодействие общества и природы»).

  • Слушают новость, обсуждают в парах.
  • Высказывают прогнозы (восстановление экосистемы, улучшение рыболовства, но возможны споры за воду).
  • Формулируют 1-2 последствия.
Дескрипторы (без баллов):
  • Участвует в обсуждении, выдвигает гипотезу.
  • Приводит аргумент, связанный с географией региона.
Новость на слайде/бумаге; ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткого прогноза (демонстрация учителем). Карта Центральной Азии.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.