ПРОВЕРЕНО _____________
Иргизская общеообразовательная средняя школа №2
Краткосрочный план по ГЕОГРАФИИ в 7 класс
| Раздел | Методы географических исследований |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Исследования и исследователи |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
8.1.1.3 объясняет значение полевых, картографических, теоретических методов географических исследований и применяет их 8.1.1.4 обрабатывает и анализирует количественные и качественные географические данные 8.1.1.5 из различных материалов или в различной технике создает модели географических объектов, явлений и процессов и объясняет их особенности и свойства 8.1.1.6 представляет результаты исследований в различной форме |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день, исследователи! Посмотрите на экран. Что вы видите? [Показывает мем: картинка человека с компасом и картой, который уперся в кактус, с подписью «Когда твое полевое исследование проходит слишком успешно»]. Почему эта картинка смешная? Как вы думаете, с какими реальными трудностями сталкиваются исследователи в поле? Сегодня мы с вами сами побываем в роли исследователей. Мы узнаем, какими методами они пользовались и пользуются, и попробуем применить эти методы на практике. Запишите тему урока: «Исследования и исследователи»." | Учащиеся рассматривают мем, высказывают предположения о трудностях полевых исследований (погода, непредвиденные препятствия, ошибки в картах). Записывают тему в тетрадь. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся высказывает предположение, связанное с трудностями географических исследований. • Учащийся проявляет интерес к теме, задает уточняющие вопросы. |
Проектор/экран, мем (подготовленная картинка), презентация с темой урока. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||