Перейти к содержанию
КСП

КСП «Составление картосхемы "Мегаполисы США» по географии, 11 класс

Краткосрочный план урока по географии для 11 класса по теме «Составление картосхемы "Мегаполисы США». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Географии в 11 класс

Раздел Северная Америка
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Составление картосхемы "Мегаполисы США"
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) Научиться наносить на контурную карту границы и центры трех главных мегалополисов: Босваш (Северо-Восточный), Чипитс (Приозерный) и Сансан (Калифорнийский).
Цель урока
  • Точно определить и нанести на контурную карту географическое положение, примерные границы и ключевые города-центры мегалополисов Босваш, Чипитс и Сансан.
  • Проанализировать и сравнить особенности формирования и экономическую специализацию мегалополисов США, используя различные источники информации.
  • Создать творческую легенду для картосхемы, отражающую уникальность каждого мегалополиса и их роль в жизни страны.
Ценность для интеграции Единство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

"Добрый день! Сегодня мы продолжим наше путешествие по США. Представьте, что вы — команда урбанистов, которую пригласили для анализа самых мощных 'городских гигантов' Америки. Я прочитаю вам краткое описание одного из них, а вы попробуете его узнать и найти в моем рассказе намеренную ошибку."

Учитель рассказывает: "Этот мегалополис протянулся вдоль побережья Атлантического океана. Его часто называют 'главной улицей Америки'. Здесь находятся финансовый центр мира — Нью-Йорк, политическая столица — Вашингтон, и исторический центр американской независимости — Филадельфия. Этот регион славится развитым автомобилестроением и является крупнейшим рынком труда страны. Как он называется?"

После ответов учеников: "Верно, это Босваш, или Северо-Восточный мегалополис. А где же ошибка? Кто обнаружил?" (Ошибка: для Босваша не характерно автомобилестроение как отрасль специализации, это больше характерно для Приозерного мегалополиса).

"Отлично! Значит, у каждого гиганта есть своя уникальная 'специализация'. Сегодня мы не только нанесем их на карту, но и раскроем эти особенности, работая в командах настоящих исследователей."

ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый ИИ (ChatGPT), чтобы сгенерировать несколько вариантов коротких описаний мегалополисов с ошибками разной сложности для дифференциации. Для визуализации — нейросеть для создания изображений (Midjourney, DALL-E), чтобы показать "коллаж" из достопримечательностей каждого региона и усилить эмоциональный ввод в тему.

Слушают рассказ. Анализируют информацию, вспоминают известные факты о мегалополисах США. Выдвигают версии о названии мегалополиса (Босваш). Ищут и находят ошибку в описании отраслевой специализации. Формулируют ответ. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик активно слушает.
• Ученик корректно определяет мегалополис по описанию.
• Ученик находит и аргументирует ошибку в тексте.
Презентация с изображениями мегалополисов (возможно, сгенерированными ИИ). Карта США на доске/экране.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.