ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физике в 8 класс
| Раздел | Световые явления |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение задач. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Повторение и закрепление ОУ 8.5.1.1 – 8.5.1.16; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивительный факт») |
Учитель: «Ребята, сегодня начнем с новости: в 2024 году ученые создали "плащ-невидимку" на основе микропризм, который работает в видимом свете для одного направления. Как вы думаете, какой закон оптики лежит в основе такого устройства? Спрогнозируйте: сможет ли человек, находящийся внутри, видеть улицу? Обоснуйте за 1 минуту в парах. Затем три пары поделятся мнениями». Возможные ответы учеников: «Закон отражения», «Полное внутреннее отражение», «Преломление». Учитель: «Хорошо, в ходе урока мы разберемся, какие законы управляют светом, и решим задачи, приближенные к реальным технологиям». |
Ученики слушают, обсуждают в парах, выдвигают гипотезы. 2-3 пары озвучивают прогноз. |
Дескрипторы (без баллов):
|
— Новостная заметка (слайд/распечатка); — Презентация с изображением «плаща-невидимки»; — ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткого описания новости (демонстрация на экране). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||