ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 7 класс
| Раздел | Электромаг-нитные колебания |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Свободные электромагнитные колебания. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.4.2.1 – описывать условия возникновения свободных и вынужденных колебаний |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Энергичный старт") |
Учитель: «Ребята, здравствуйте! Сегодня мы погружаемся в мир колебаний. У вас на столах лежат маленькие пружинки и грузики. За 1 минуту вам нужно заставить грузик колебаться без вашей постоянной поддержки — толкните один раз и наблюдайте. На старт, внимание, начали! (включается таймер 60 сек)» Реплика после таймера: «Стоп! Что вы заметили? Колебания постепенно затухают? Это и есть свободные колебания. А теперь я возьму маятник и буду его постоянно подталкивать — это уже вынужденные. Сегодня мы разберёмся, как это работает в электричестве.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Пружинки или нитяные маятники (7 шт.), секундомер (таймер на доске/телефоне), презентация (слайд 1: определение свободных/вынужденных колебаний). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||