ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физике в 7 класс
| Раздел | Взаимодействие тел |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сила |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.2.2 - приводить примеры действия сил из повседневной жизни |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем изучать очень важную тему - СИЛУ. Но прежде чем мы откроем учебники, давайте рассмотрим реальную ситуацию из жизни." "Представьте: вы идете по улице и видите, как пожилой человек пытается поднять тяжелую сумку в автобус. Рядом стоит молодой парень, который просто смотрит. Что происходит в этой ситуации с точки зрения физики? Какие силы действуют? А с точки зрения человеческих качеств?" "Запишите в тетради: 1) Какие физические силы вы видите в этой ситуации? 2) Как бы вы поступили на месте молодого человека и почему?" |
- Записывают вопросы в тетрадь - Обдумывают ситуацию - Делают предположения о действующих силах - Формулируют свое мнение о моральной стороне ситуации |
Формативное оценивание: - Участие в обсуждении - Запись предположений в тетради |
ChatGPT для генерации дополнительных реальных кейсов, Интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||