ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
дүниетану пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Конституция |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Менің құқықтарым мен міндеттерім |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға құқық пен міндет ұғымдарын түсіндіру, өз құқықтарын білуге және міндеттерін орындауға тәрбиелеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Кім жылдам?» ойыны) |
«Балалар, біз бүгін өте маңызды тақырыпты бастаймыз. Алдымен «Кім жылдам?» ойынын ойнайық. Мен суреттер көрсетемін, сендер қол көтеріп: бұл құқық па, әлде міндет пе – соны айтасыңдар. Дайынсыңдар ма? (Сурет: бала мектепте отыр – құқық; бала жол ережесін сақтайды – міндет; бала дәрігерде – құқық; бала үй жинайды – міндет). «Керемет! Енді тақтаға қараңдар, біз бүгін Конституциядағы құқықтар мен міндеттер туралы білеміз.» |
Оқушылар қол көтеріп, сурет бойынша «құқық» немесе «міндет» деп жауап береді. Өз ойларын қысқаша дәлелдейді. | • Дескриптор: оқушы суреттегі әрекетті құқық/міндет ретінде анықтайды. • Балл жоқ. |
Суреттер жиынтығы (электронды тақта немесе карточкалар), таймер (1 мин), презентация слайды. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||