ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дүниетану пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мамандықтар әлемі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Өандай кәсіби мерекелер бар? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 4.1.6.1 зерттеулер негізінде кәсіптер мен олардың қоғамдағы орнын талдау; кәсіби мерекелердің маңызын түсіну. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
Бұл сабақта оқушылар кәсіби мерекелер туралы білім алады, олардың түрлерін, аталу себептерін және қоғамдағы орнын зерттейді. Сабақ әдістемелік тұрғыдан әлемдік тәжірибеге сүйене отырып, зерттеу, талдау және шығармашылық қызметтерді қамтиды. Оқушылардың белсенді қатысуын қамтамасыз ету үшін әртүрлі форматтағы тапсырмалар (жеке, жұптық) пайдаланылады. Сабақ барысында ИИ-құралдар ақпаратты визуалдауға және тапсырмаларды әртараптандыруға көмектеседі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Алдымен, мына суретке назар аударайық (экранда мем көрсетіледі: бір адам көңілді өз мамандығының мерекесін тойлап, екіншісі 'бұл неде?' деп сұрайды). Бұл сурет не туралы болуы мүмкін? Неге бір адам көңілді, ал екіншісі таңқалған?" Оқушылардың ойларын тыңдап, тақырыпқа жетелеймін: "Дұрыс, мерекелер туралы. Бірақ бүгін біз туған күн немесе ұлттық мерекелер туралы емес, нақты мамандықтармен байланысты арнайы мерекелер – кәсіби мерекелер туралы білеміз." |
Оқушылар мемді бақылап, ойларын білдіреді: "Бәлкің, ол жұмысының мерекесін тойлап жатыр", "Екінші адам бұл мереке туралы білмейді". Олар сабақ тақырыбын болжауға тырысады. |
Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсіндіре алады және тақырыпты дұрыс болжай алады. |
- Проектор/экран - Мем суреті (қазіргі заманғы кәсіп иесінің мерекесін тойлау сәні) - Презентацияның бастапқы слайды |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||